Модуль 7. Рефлексія

Формулюючи інформаційно-комунікаційні технології як сукупність методів і технічних засобів, які реалізують інформаційні процеси на основі комп’ютерних мереж, розумі., що необхідно прискіпливо вибирати ту чи іншу ІТ-технологію відповідно до вікових особливостей  школярів. Напевно, учні зможуть оволодіти засобами для створення учнівських проектів, а саме: блоги, презентації, публікації тощо. Кожен з цих засобів має свої переваги, але й певні труднощі у використанні. 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме: Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та їх оцінення;  Як навчити учнів безпечної роботи в Інтернеті; Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.     
Далее...

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме продумати як оцінити учнів на кожному етапі роботи під час виконання проекту. Велику роль відіграє як вхідне оцінювання (таблиця "З-Х-Д", опитувальник), так і оцінювання роботи учнів (контрольні списки по блогам та презентаціям, форми оцінювання групової роботи, рівень навченості, оцінювання кінцевого результату та всього проекту).
Далее...